传统文学有哪些特点?

这个问题几乎是无法回答的。 您所说的“传统文学”是什么意思? 来自什么文化背景? 什么样的文学? 您可以粗略地将西方文学分为古典时期(希腊和罗马),中世纪,文艺复兴,启蒙运动,19世纪以及我们所说的现代文学,这基本上是第一次世界大战后期及以后的文学作品。但是,在这些广泛而又并非特别启发性的部门中,有数十所学校,潮流,流派和群体。 一种相当现代的文学形式,例如犯罪小说,在19世纪后期在英国,法国和美国发展起来,在1890年代大受欢迎,在1910年代和1920年代分为子流派,如今已成为一个庞大的全球文学领域可以分为几十类。 讲得如此广泛,以至于几乎没有话题,我可以说直到19世纪后期的现代文学都强调人物描述,环境描述和情节。 从1880年代开始,心理描述已成为更基本的要素。 从1920年代开始,详细的描述就不那么普遍了,而作者更喜欢让读者可视化设置,并专注于他们的角色和角色交互。 但是,从广义上讲几乎没有意义,缩小描述的“现代主义”阶段逐渐让位于详细描述的重现,至少从1960年代开始在通俗小说中就很明显了。 但是,今天您可以找到自1800年代后期及以后在新书中发明的几乎所有文学风格的示例。 哥特主义,浪漫主义,现实主义,自然主义,荒诞主义,现代主义–都还活着,而且看起来还不错。 因此,无论您感兴趣的是哪些传统特征,都可以在本地书店的近期出版作品中找到它们。 这使我们绕了一圈,回到我看来,您的问题确实无法回答。

我正在文学批评方面获得文学硕士学位。 我是否应该在林某之家写关于林书豪及其同伙的文学“运动”论文?

不。您应该在论文批评中以及在文学批评中找到“有意义的”和重要的现实世界问题,并力求解决这个问题。 即使您的假设被反对,我们也都学到了一些东西。 例如,为什么那么多的Lit-Crit如此随机,晦涩,无用的废话呢? 为什么“点燃批评者”实际上不尝试解决现实世界中的问题(在文献中),从而使“理论”和“实践”联系在一起? 例如:StoryAlity#71 –关于一致性和创造力… 难怪人们将学院看作是脱离现实世界的象牙塔。 或参见(例如): StoryAlity#97 –生物文化论文 并且(仅作为示例,在电影中,不是文学,但适用相同原理): StoryAlity#115 –电影领域中的“少于百分之一”问题 例如在小说领域,您可以研究许多现实世界中的任何问题,例如(只是一个随机的例子)为什么为什么文学作品中只有1%成为经典? 为什么其他99%的人最终进入:文学屠宰场? 例如:duke.edu上的页面 –如果您真的想做出有意义的贡献,那么–我的建议–不要选择一个随机,晦涩的话题。 选择几乎每个人都可以选择的东西,不仅是在学术界,而且还可以选择文学领域的东西(例如在职作家!),甚至“街上的男人/女人”都希望*真的*知道答案。…

古代文学与现代文学之间的一般区别是什么?

这是一个很丰富的问题​​,我只能讲西方文学,因为这是我最了解的。 除了几个世纪以来语言和文化的明显变化之外,还可以通过考虑人类意识如何随时间变化来揭示古代和现代西方文学之间的普遍差异。 这种变化与我们创造的效率息息相关,因此我们有了所谓的“休闲时间”。 是时候凝视我们的肚脐并思考我们的想法了。 在上古希腊文学的一门大学课程中,这个想法(不是一个新想法)震惊了我,这种转变最明显。 古希腊英雄谈到动机是独立的实体,不属于他们的个人意识。 随着时间的流逝,他们之间的对话从诸如“阿芙罗狄蒂迷住了我……”到“我内心深处的说话……”之类的神灵通过我们自我意识的发展,通过有时间去问我脑海中的声音是什么,在人类中得到体现。 这个想法从何而来? 在文学中,人类的动机可能是最重要的原材料。 随着时间的流逝,这种从神到人类的转变具有里程碑式的意义。 从最一般的意义上讲,我们已经从撰写受命运的故事变为撰写有关遗嘱的故事。 命运的故事仍然具有魅力,因为它们已经进入了人类集体意识的原型领域,但是,如今,使人们着迷于环境的人们的故事才使我们着迷。 古代和现代文学之间较小的差异隐藏在语言的变化中,语言的变化通常是由文化态度驱动的,而文化态度又是由被视为拥有权力的人驱动的。 在印刷机发明之前,人们的“文学”源于将故事的口头传统定为歌曲/诗歌形式,因此人们可以很容易地记住它们。 少数,如史诗般的Beowulf ,被转录并幸存下来,直到我们时代。 世俗社会和教会中很少有人拥有权力。 “普通百姓”没有阅读或书写,而是依靠当地的神职人员来传达上帝的道。…

主旨演讲中应该有要点吗?

不要以为这方面没有任何文学规则,甚至没有风格指南,但我想这里没有一成不变的规则。 通常,最好使幻灯片尽可能整洁,并且单词具有较高的认知负荷。 人们阅读它们需要花费时间,因此您需要在屏幕演示和演示者本人之间保持平衡。 项目符号要点适合作为谈话要点,主持人可以通过演讲者进行口头阐述,而屏幕则提醒听众正在讨论的更高层次的要点。 在这种情况下,项目符号要比文本重载优先。 有了这个总体思路,可以使用一些设计方案来代替幻灯片中的实际要点,但是仍然可以组织叙述以帮助观众。 一种方法是使用不同颜色的文本,不同的透明度或背景色块–列表继续进行。 利用简单的动画和层次化的文本定位还可以帮助观众遵循流程(Keynote在这方面尤其擅长)。 要点是,您需要首先很好地构建论点的结构,并且在一点点想象力的基础上,揭示结构的方法可以在沉闷的项目符号点之外采用不同的形式。 人们陷入的主要问题是需要将演示文稿重新用作打印的人工制品,或者分发演示文稿本身而没有实际的实时演示文稿发生。 在这些情况下,演示文稿实际上只是一个文档,但是执行人员希望有一个“平台”以确保所有内容都被整齐地汇总。 在这些情况下,更多文本可能很好,因为如果没有文本,查看器将失去上下文。 但是,如果最终要现场演示同一演示文稿,那么对文本进行良好编辑的分支版本确实是一个好主意。 或者,以项目符号形式: 使用项目符号点 •没有真正的规则 • 把事情简单化…